Հայերեն
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик
Esperanto
Afrikaans
Català
שפה עברית
Cymraeg
Galego
Latviešu
icelandic
ייִדיש
беларускі
Hrvatski
Kreyòl ayisyen
Shqiptar
Malti
lugha ya Kiswahili
አማርኛ
Bosanski
Frysk
ភាសាខ្មែរ
ქართული
ગુજરાતી
Hausa
Кыргыз тили
ಕನ್ನಡ
Corsa
Kurdî
മലയാളം
Maori
Монгол хэл
Hmong
IsiXhosa
Zulu
Punjabi
پښتو
Chichewa
Samoa
Sesotho
සිංහල
Gàidhlig
Cebuano
Somali
Тоҷикӣ
O'zbek
Hawaiian
سنڌي
Shinra
Հայերեն
Igbo
Sundanese
Lëtzebuergesch
Malagasy
Yoruba
简体中文
繁体中文2024-03-12
Ստեղծելով ակոլաժ երեխաների համարՆախագիծը կարող է լինել զվարճալի և ստեղծագործական գործունեություն:
Հավաքեք մի շարք նյութեր, ինչպիսիք են գունավոր թուղթը, ամսագրերը, թերթերը, գործվածքների մնացորդները, ժապավենները, կոճակները, փետուրները, ուլունքները, փայլերը, փայլերը և ձեռքի տակ եղած ցանկացած այլ արհեստագործական նյութեր:
Երեխաների համար անվտանգ մկրատ կամ սովորական մկրատ վերահսկողությամբ:
Կպչուն սոսինձը, սոսինձի ձողերը կամ հեղուկ սոսինձը կարող են աշխատել:
Ընտրեք ամուր հիմք նյութ, օրինակ՝ ստվարաթուղթ, պաստառի տախտակ կամ հաստ թուղթ՝ կոլաժի հիմքը ստեղծելու համար:
Ցանկության դեպքում գծագրեր կամ լրացուցիչ զարդեր ավելացնելու համար:
Ներկեր, վրձիններ, տրաֆարետներ և այլ դեկորատիվ իրեր։
Որոշեք կոլաժի թեման: Դա կարող է լինել ցանկացած բան՝ սկսած կենդանիներից, բնությունից, տարածությունից, ֆանտազիայից կամ նույնիսկ նրանց հետաքրքրող կոնկրետ թեմայից:
Ձեր հավաքած բոլոր նյութերը դրեք սեղանի կամ աշխատանքային տարածքի վրա: Կազմակերպեք դրանք ըստ տեսակի կամ գույնի, որպեսզի երեխաների համար ավելի հեշտ լինի գտնել այն, ինչ իրենց պետք է:
Մկրատով կտրեք ձևերը կամ պատկերները ամսագրերից, գունավոր թղթից կամ գործվածքների մնացորդներից: Խրախուսեք երեխաներին փորձեր կատարել տարբեր ձևերի և չափերի հետ: Նրանք կարող են նաև պատռել թուղթը հյուսվածքային տեսք ունենալու համար:
Նախքան որևէ բան սոսնձելը, խրախուսեք երեխաներին դասավորել կտրված կտորները հիմնական նյութի վրա: Նրանք կարող են փորձել տարբեր կոմպոզիցիաներ, մինչև գոհ լինեն դասավորությունից: Այս քայլը թույլ է տալիս նրանց օգտագործել իրենց ստեղծագործական ունակությունները և երևակայությունը:
Երբ նրանք գոհ են դասավորությունից, ժամանակն է սոսնձել կտորները հիմնական նյութի վրա: Հիշեցրեք նրանց, որ սոսինձ քսեն յուրաքանչյուր կտորի հետևի մասում և ամուր սեղմեք այն հիմքի վրա՝ ապահովելու համար, որ այն կպչում է:
Երեխաները կարող են լրացուցիչ մանրամասներ ավելացնել՝ օգտագործելով մարկերներ, մատիտներ կամ ներկեր: Նրանք կարող են նկարներ նկարել, եզրագծեր ավելացնել կամ գրել ենթագրեր՝ իրենց կոլաժը բարելավելու համար:
Թույլ տվեք, որ կոլաժը ամբողջությամբ չորանա, նախքան այն օգտագործելը կամ ցուցադրելը: Սա ապահովում է, որ բոլոր կտորները ապահով կերպով կցված են:
Մի անգամկոլաժ երեխաների համարչոր է, նրանք կարող են այն ավելի զարդարել փայլերով, սեկվիններով, կպչուն պիտակներով կամ ցանկացած այլ դեկորատիվ իրով, որն իրենց դուր է գալիս:
Մի անգամկոլաժ երեխաների համարպատրաստ է, այն պատրաստ է հպարտորեն պատին ցուցադրելու կամ որպես նվեր ընտանիքի և ընկերների համար:
Խրախուսեք ստեղծագործությունն ու փորձարարությունը ողջ գործընթացում և հիշեք, որ զվարճացեք: